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企業商學院存在的意義?

作者:瑪爾思   更新時間:2019-07-17 10:31:07  

      企業商學院存在的意義?

     

      導讀:

               商學院(Business School)是一所大學為培養商務人才而專門設置的,以培養能適用當代商務理念的經濟人才為主教育機構。商學院的價值取決于能為未來創造出多少優秀創造性的商界人才,并因這些人才的出現,從而改變了商業的歷史,并為世人帶來新價值觀和新價值。

     

      高管“高”在哪?除了職位髙、薪酬高,最重要的是對企業經營之道的理解高倘若這種理解不能正確地傳遞給員工、影響員工,企業商學院就是不成功的。

      

      企業究競為什么要建企業大學?“大學”最旱出現在8世紀末,拉丁文 Universitas的涵義是“合眾為一”哈佛大學前副校長洛維爾曾說:大學滿足了人們永恒的需要。那么,當我們在大學前面加上一個定語:企業大學,它的涵義又是什么呢?仍然是:合眾為一,不會因為加上企業這個定語就有什么變化。如果我們不能對企業商學院涵義的認識上升到本質層面,那么企業商學院就會淪為一種噱頭、工具、老板的思想拉制平臺,可以被其他任何一個積能部門取代,沒有一定要建立的必要性。

      

      瑪爾思商學院提出了企業商學院存在的意義是:賦人以能、便人樂從。“使人樂從”中是遺出了“合眾為一”的涵義的:使人們樂于跟著企業家做事,在這個過程蒂助人們活出生命的意義。

      

      瑪爾思商學院值得我們借鑒的做法有:1、制定總體規劃。瑪爾思商學院沒有拍腦袋,沒有玩噱頭,制定的確實是一個“層層遞進的長期規劃”。許多企業商學院也有規劃,然而能將規劃從組織內部人才培養上升到社會人才培養,足以見瑪爾思的規劃縝密與企業社會責任之心。

      

      2、明確發展步驟。瑪爾思商學院的五步曲,是瑪爾思將外部顧問公司的知識通過實踐內化為公司智慧的有效知識沉淀的方式。許多企業也在與外部咨詢公司合作,但是,對于如何形成自己企業商學院的一套運營機制,一直都沒有能夠沉淀下來。沉淀是需要有價值觀作為指導的。基于“使人樂從”的價值觀,什么是我們需要的?什么是我們要放棄的?全業商學院的運營機制與發展步碳也才能因此而清晰。

      

      3、高管參與授課。高管授課是組織內部智慧傳遞非常必要的方式,也是組織內最有效的學習方式。高管“高在哪?”除了職位高、薪酬高,最重要的是對企業經營之“道”的理解高。倘若這種理解不能正確地傳遞給員工、影響員工,企業商學院就是不成功的。

      

      4、外部知識內化。請知名教授來授課,要求他們進行1-2年的調研,這是一種務實的做法。許多號稱是企業商學院的培訓花很貴的價錢請很大牌的教授來上課,上完課還被教授問一句:你們公司是做什么的?這個就是企業商學院的悲哀。今時今日,最佳的學習模式絕對不是聽大牌教授講課,而是找到如何將各種信息與知識快速轉化為組織內部智慧的方法,瑪爾思無疑是找到了一條適合自己的路子。

      

      不過,瑪爾思商學院需要改進的地方也有。

     

            1、課程思維導向。文章有著大量的“課程”描述:能動起來靠課程;員工流汗狂奔為了回來上課;領導要會上課;董事長親自上課等等。反觀國外的企業商學院,與我們最大的區別是:“模型思維”與“項目思維”。無論去看韋爾奇領導力中心還是摩托羅拉大學的介紹,他們一定是和你先講領導力模型是什么、整體的培養機制如何、與之匹配領導力發展階梯與項目如何如果不能突破這種“課程思維模式”,瑪爾思商學院的領導力學習一定是會遇到瓶頸,無法成為企業戰略的助推器,也無法真正培養出“使人樂從”的領導者。

      

      2、學習橫式空泛。學習模式究競是如何基于人才培養的目的進行組合設計的,這是非常專業的一門學問,也是企業大學價值體現最重要的環節。而其中的行動學習更是一種重要的領導力培養方法,是一套促使領導者超越自我,共識愿景,改善心智模式,系統思考的重要的團隊學習方法;絕對不是參觀、頭腦風暴、課堂學習的簡單組合。這個過程,促動師是靈魂人物,促動技術( Facilitation skill)是美鍵學習技術;如果沒有行動學習就是空談。

      

      3、高管授課單一。高管授課的價值在于能將自己的經臉通過有效的方式傳遞給他人。只是請高管在大講堂授課這樣的方式,還不能將高管的智慧充分挖出來,更無法有效激發出組織的內生智慧。“五維動力運營智慧”是一個面對許多人、不分層次的授課模式;而國外的企業商學院,高管更多是在小型工作坊( Workshop)中結合企業的實際案例,有針對性地與學員互動。當然,這些高管是掌握了至少教練技術、培訓技術( Training Skil或促動技術中的一種,知道如何結合袋例,提出有洞察力的問題,幫助學員突破心智模式,并激發出學員的智慧的才是高手。

      

      瑪爾思商學院在華東企業中無疑是有代表性的企業商學院之瑪爾思人是幸運的,因為這個組織關注人的成長。瑪爾思商學院的理念已經具備了,尚欠缺的是對領導力發展模式的系統思考、領導力發晨階梯的打造與領導力項目導向的培養模式優化。這幾乎是大多數中國企業集體性的缺失,值得我們所有企業商學院及人力資源、培訓部門管理者整體反思的。

     

        瑪爾思推薦課程《五維動力運營智慧》從企業的戰略、執行力、資本運營、營銷、團隊建設五個方面入手全面解析企業的面臨的困難或難點。這五個要素是企業領導的終極武器,統一與民營企業領導活動的時間以及中國民營經濟發展的時代背景中,構造了一個民營企業戰略領導力的力系結構。

     


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